Es decir, al nacer, estamos formados por muchos sistemas dobles: Tenemos dos manos, dos piernas, dos ojos, dos v铆as auditivas, dos ri帽ones, dos pulmones y dos hemisferios cerebrales. Incluso, el coraz贸n, que se estudia como un 贸rgano 煤nico, puede considerarse un 贸rgano doble, porque el derecho y el izquierdo est谩n completamente separados por un tabique central y son complementarios.
A partir del nacimiento, los dos hemisferios y todas las estructuras dobles que utilizan 茅stos para nutrirse y para relacionarse con el mundo exterior tienen que activarse para alcanzar el m谩ximo grado de funci贸n y, despu茅s, aprender a trabajar juntos.
Despu茅s de un per铆odo de activaci贸n alternante, caracter铆stica de los primeros dos a帽os de vida, en los que el desarrollo psicomotor bien ordenado juega un papel crucial, alrededor de los tres a帽os, asistimos a la gran eclosi贸n de la funci贸n de esta estructura.
La relaci贸n interhemisf茅rica que se establece a trav茅s del Cuerpo Calloso interviene en el desarrollo del lenguaje, de la conciencia diferenciada del YO y en el aumento de la capacidad de aprendizaje codificado que experimenta el ni帽o a partir de esta edad.
A pesar de que somos grandes defensores del desarrollo de una lateralidad completa y regular, sin cruces laterales de tipo funcional, no hemos de perder de vista que defendemos la importancia de la organizaci贸n lateral considerando que la dominancia no es m谩s que un punto de referencia para la activaci贸n interhemisf茅rica.
La funci贸n de los dos hemisferios, desde el punto de vista del lenguaje y el desarrollo de la capacidad de lectura alfanum茅rica, necesita ubicarse en uno de los dos hemisferios y en unas coordenadas a nivel gr谩fico que definen la direcci贸n correcta en la que tenemos que ordenar la informaci贸n gr谩fica.
" Pero la dominancia lateral no debe confundirse con la activaci贸n exclusiva de un lado del cuerpo y de un hemisferio".
No hay un hemisferio para las matem谩ticas y otro para la creatividad, porque las matem谩ticas bien entendidas son muy creativas y cualquiera de las facetas de la creaci贸n y la expresi贸n afectiva y emocional humanas como la m煤sica, la poes铆a o la pintura tienen un soporte matem谩tico o t茅cnico.
Por eso es tan importante diagnosticar y tratar a tiempo las alteraciones de la funci贸n de esta estructura.
Estamos formados por dos hemisferios complementarios y eso es lo que hace que caminemos hacia la integraci贸n y la activaci贸n del Cerebro Total por un camino que no tiene fin. Iniciamos la vida desarrollando los aspectos neurofuncionales m谩s relacionados con nuestro origen animal y nuestro soporte f铆sico y avanzamos sin fin hacia la integraci贸n de todas nuestras estructuras dobles para acercarnos al equilibrio entre las emociones y el pensamiento, la unificaci贸n del YO y la ampliaci贸n progresiva de los campos de conciencia.
Cada vez est谩 m谩s claro que muchos de los problemas que presentan los ni帽os en su proceso de desarrollo y que dificultan su adaptaci贸n social o escolar implican, de una u otra forma, la funci贸n del Cuerpo Calloso.
Por lo tanto, lo importante es encontrar un especialista en neurodesarrollo y m谩s concretamente en lateralidad (el cuerpo calloso comunia ambos hemisferios laterales, por esto es vital para la buena lateralizaci贸n y organizaci贸n del sistema nervioso).
➤Existen varias terapias que trabajan el cuerpo calloso:
- El ejercicio por excelencia que hace que madure esta zona cerebral en todos los ni帽os es el gateo.
Por esto las terapias que contemplan la reorganizaci贸n neurol贸gica a trav茅s de los patrones b谩sicos del desarrollo (volteo, arrastre, gateo, etc)
- Otras terapias alternativas como, la Integraci贸n Sensorial o la TMR (terapia de movimiento r铆tmico).
Entre ellas se recomienda hacer que el ni帽o ruede hacia un lado y hacia el otro tumbado en el suelo.
(Siempre el mismo n煤mero de veces hacia ambos lados)
y tambi茅n el gateo (jugar a gatear todos los d铆as un rato,
con carreras, obst谩culos pasando debajo de sillas o tiendas improvisadas con mantas y s谩banas, por circuitos con almohadones, etc).
"Es importante que el ni帽o llegue a gatear en patr贸n cruzado (pierna derecha se mueve con brazo izquierdo y viceversa).
Por ende, el cuerpo calloso es necesario para que los dos hemisferios cerebrales trabajen juntos de forma eficiente. Es necesario por ejemplo, para poder leer y escribir correctamente.
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La estimulaci贸n es vital, pero debe ser una estimulaci贸n concreta para el problema que tenga el paciente, una estimulaci贸n terapia que estimule esta zona del cerebro y la ayude a madurar.
El tipo de terapia ser铆a a base de ejercicios motores.
El tratamiento para desarrollar el cuerpo calloso y foralecerlo, es de por vida. Si 茅ste es efectivo, los cambios positivos en el cerebro (en cuanto a la activaci贸n de 谩reas, a la madurez de las mismas o al desarrollo) son siempre definitivos. Salvo por una lesi贸n cerebral o una enfermedad degenerativa.
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